Készülj fel:

  • Fektess be egy megfelelő szolgáltató által biztosított, jó internetkapcsolatba! Ez megtérül, ha segítségével jó minőségű, zavarmentes kapcsolatot tudsz létesíteni a képzésed résztvevőivel, és biztosítja az eseményen való folyamatos jelenlétedet.

  • Tiszta, jól hallható audiocsatornákat állíts be, és használj jó mikrofonokat.

  • Távolítsd el a keretbe belógó, figyelemelterelő elemeket – figyelj arra, hogy néz ki a háttered a videón.

  • Megfelelően világítsd meg a környezetedet, hogy a résztvevők rád tudjanak fókuszálni.

  • Kapcsold ki az összes értesítést a számítógépeden, zárj be minden programot stb.

Készíts figyelemfelkeltő tartalmat:

  • Készítsd elő az anyagaidat, legyen minden kéznél.

  • Bontsd le a tevékenységeket (a csoportmunka gyakorlatait) rövid (5-10 perces) részekre, és állíts be időzítőt az oktatás alatt, hogy a folyamat fókuszált maradjon.

  • Légy rövid és lényegre törő, a tartalom pedig legyen leegyszerűsített és könnyen érthető.

  • Gondolkodj vizuálisan, és hagyd, hogy mások is ezt tegyék - használd a Canva-t vonzó és figyelemfelkeltő képek készítéséhez, és ossz meg a szavaidat vizualizáló fotókat vagy vázlatokat.

  • Járj utána, hogy hol találhatók és hogyan oszthatók meg a videók, PDF- és egyéb szükséges fájlok a résztvevőkkel.

Adj egyszerű feladatokat a résztvevőknek:

  • Kérd meg a képzés résztvevőit, hogy a megbeszélés előtt és alatt a megadott csevegőmezőbe (chat ablak) írjanak; a workshop megkezdése előtt mutasd be és ismertesd használatát.

  • Kérdezz rá a résztvevők érzéseire, véleményére a foglalkozás elején és végén.

  • Tegyél fel akár a témától független kérdéseket, ezzel megtörve a kezdeti feszültséget.

  • Bátorítsd arra a résztvevőket, hogy a találkozás alkalmával mindenki szólaljon meg.

  • Az azonnali visszajelzés érdekében bátorítsd a webkamerák használatát az online workshopokon!

  • Adj egyszerű, bekapcsolt kamerát igénylő feladatokat

- például kérj ‘hüvelykujj’ jelzést mindenkitől vagy tarts szavazást kézfeltartással.

- Jobb élmény úgy megtartani a foglalkozást, hogy látod is a résztvevők egyetértő bólogatását vagy mosolyát :).

  • Törekedj egyensúlyra az egyéni és közös munka között.

  • Kérd meg a résztvevőket, hogy vegyenek egy darab papírt, írják rá a válaszukat vagy megjegyzésüket, és mutassák fel a kamerának.

  • Ha nyitott kérdés merül fel, hagyd, hogy az adott ember jelölje ki a következő megszólalót, vagy alkalmazz egy egymásnak dobott képzeletbeli labdát, hogy mindenki aktívan részt vegyen, és könnyed légkör alakuljon ki a képzés során.

  • Hívd meg a résztvevőket külön szekciótermekbe (breakout rooms) , ahol megvitathatnak egy adott témát vagy megoldhatnak egy feladatot.

Amikor már a termekben vagytok, ne felejtsd el összefoglalni a vita témáját, és figyelmeztetni a résztvevőket, amikor az idő már majdnem lejárt.

  • Alkalmazz olyan játékokat, amelyek megtörik a jeget, és közös tevékenységre sarkallnak.

  • Jutalmazd meg a résztvevőket az elvégzett feladatokért. A jutalom lehet elismerés, pont, jegy stb., de érdemes megtartani a játékos hangnemet. ? Felnőtt tanulók számára a játékosság a kulcs.

  • Személyes és szakmai szinten is kapcsolódj a tanulókhoz.

    Fejleszd moderátori képességeidet:

  • A táv-workshopok különböző alkalmazásokon keresztül teszik lehetővé a közös munkát, interakciót. Próbáld ki az alábbiakat:

- Jamboard

- Mentimeter

- Miro

  • Gondold végig, melyik eszköz illeszkedik legjobban az adott tevékenységhez. Bizonyos korlátig mindegyik ingyen használható.

  • Ismerkedj meg azzal az eszközzel, amelyet a képzés során használni fogsz. Gyakorolj előre a lehetséges problémák felderítése érdekében.

  • Ragadd meg mindenki figyelmét egy olyan bemelegítő feladattal, amely megköveteli a résztvevőktől a kiválasztott eszköz használatát.

  • Többször is használd a csevegés (chat) funkciót.

Legyen gyorsan bevethető ‘B terved’:

  • Technikai problémák sajnos bármikor adódhatnak.

  • Ha lehet, legyen melletted egy társ-házigazda, aki segítséget tud nyújtani a hibák elhárításában.

  • Ha valaki kommunikációs problémát tapasztal, kérd meg, hogy ugyanazzal a linkkel lépjen be újra a virtuális terembe.

  • Mindig legyen tartalék kommunikációs csatornád és alternatíváid a tervezett tevékenységekhez.

A foglalkozások között:

  • Maradj kapcsolatban.

  • Adj házi feladatot - tervezd meg a workshopok előtt és után elvégzendő tevékenységeket, például, hogy a résztvevők előre gyűjtsenek adatokat vagy példákat.